月份

培训专题（内容）

培训方式

达成目标

课时数

地点

时间

2—3月

1、组织学习区、校学期工作计划，并拟定本学期校本培训计划

自学

了解动向，

提升自我

0

2、各学科主题教研活动

专题研讨

理论学习，解决校本问题

1

校内

3、讲座：2012教育警示及思考（李志华）

讲座

认识当前小学教育存在问题

2

会议室

4月

1、讲座：教育国际化专题（拟邀请赵道年校长）

讲座

美国基础教育管窥

2

会议室

2、各学科主题教研活动

专题研讨

理论学习，解决校本问题

1

校内

3、办学水平评估情况总结汇报

汇报交流

诊断、整改、提升办学水平

2

会议室

5月

1、课改讨论（邀请区域教研行家）

讲座

理解特色教育、特色文化及教改新观察

2

会议室

5月初

  2、教学常规检查情况总结（教科室）

总结报告

更新理论、反思教学行为

2

会议室

  3、生活养生讲座

讲座

健康养生常识

2

会议室

5月底

  4、学科主题教研活动

主题研讨

主题论谈，更新观念、反思行为

1

校内

6月

1、课堂教学改革再认识（何宗防）

讲座

转变教学方式，

成就个性课堂

2

会议室

6月中

  2、学科主题教研活动

主题研讨

更新理论、反思教学行为

1

校内